孩子注意力不集中就一定是感统失衡吗

  • 日期:08-21
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[六个孩子的网络指南]感官训练是近年来出现的一个热门词汇。许多教育机构经常使用这个术语来吸引父母的注意。有些父母认为他们的孩子被送到教育机构进行感官训练。

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但是,经过一个月的培训,教育机构的表现非常好。当我回到家时,情况仍然如此。到底是怎么回事?实际上,原因是没有效果。这个孩子可能不是一种不平衡感,或者可能是这种情况。教育机构方法不合适。

因此,我们有必要充分认识感官的不平衡,以免将儿童的问题归咎于错误,从而导致错过重要的矫正期。

首先,什么是不平衡感?

要理解不平衡感的真正含义,首先要明白什么是统一感。

感觉是感觉统合的缩写,是指儿童的大脑和身体相互协调,适应环境的能力。

感觉统合理论于1972年由美国加利福尼亚大学心理学家艾尔斯博士提出。

具体而言,感觉是身体在环境中有效地利用其自身的器官,并通过视觉,听觉,味觉,嗅觉,触觉,前庭和本体从环境中获取信息,并且从大脑中多次分析它。综合治疗,然后做出适应性反应的能力。

简而言之,感觉统合是一种学习过程,其中大脑和身体相互协调,并与大脑和身体的发育密切相关。

根据调查,大多数儿童有一些感觉统合失调的症状,但有些孩子更严重,如不协调的行走和多动,影响正常的学习和生活,而有些孩子不太明显,如晕车。恐高等等,不影响正常的生活和学习。

这种感觉统合能力与孩子的学习能力密切相关。

因为儿童需要通过视觉,听觉,触觉和其他感觉器官从外部环境接收信息,并将它们发送到大脑,大脑可以对身体做出指示,并且孩子的身体可以做出反应。这个过程也是一个学习的过程。

如果孩子的大脑无法准确地从感觉器官接收到信息,那么他就无法做出准确的反应,影响孩子的正常生活和学习。这种情况就是我们所说的不平衡感。

因此,如果感觉严重失衡,肯定会影响孩子的正常成长。

第二,如何判断孩子是否有不平衡感?

大多数情绪不平衡的孩子并非精神缺陷,甚至他们的智力水平往往高于平均水平。然而,这些孩子往往在学习和表演方面有困难,四分之一的孩子缺乏学习能力。它导致严重滞后于同龄儿童的学习,但父母错误地认为他们是智力缺陷。

感情不平衡的孩子会出现一些言行,父母可以通过仔细观察来判断。

1.无法确定优势牌;

一般来说,孩子在大约三岁时会发展出优势手。大多数孩子都是右手,有几个孩子是左手。他们将用这只手完成笔,剪刀和筷子。

如果右手和左手混淆,则无法确定优势手,这将影响孩子运动协调能力的发展。

2,吃的时候,米粒到处都是;

因为功能障碍感,嘴唇周围的肌肉紧张不强,咀嚼动作完成时会受到影响,吃饭时米饭会随处散落。而且,这些孩子在嚼口香糖时会感到非常挣扎。

3,不能掌握浇水的技巧;

倒水的现象似乎很简单,但对于不平衡的儿童来说,倒水并不容易。因为在倒水的过程中,他需要掌握水壶和杯子之间的距离,同时还要控制水壶倾斜带来的功率变化。

4、剪指甲容易紧张;

许多孩子要求剪指甲、洗头发、剪头发等,但随着年龄的增长,大多数孩子可以适应这些活动。对于那些特别敏感和防御性的孩子来说,年龄的增长不允许他们适应。他们常常歇斯底里地抗拒,但父母找不到正确的理由。

5、不能正确分类;

当视觉空间判断能力缺失时,这些儿童在排序上会出现问题。

例如,物品按颜色或大小排列,或左右鞋经常穿错,等等,都是无序感的表现。

06口述测试困难;

情感不平衡的儿童不能对所听到的信息做出准确的判断,因此在听单词或句子时会漏掉单词和句子。

7。行走不协调;

如果孩子们觉得自己没有很好地融入其中,他们也会变得不协调,比如对身高的恐惧、对狭窄道路或需要平衡的不平路面的明显抵抗。这是因为他的平衡能力或前庭发育不完全,导致感觉不平衡。

当然,不是每个有不平衡感的孩子都有上述表现和问题。有些是个别案例,有些是多方面的。让我们来看看孩子不平衡感的原因。

三.为什么孩子有不平衡感?

一般来说,有先天因素和后天因素的不平衡感。找到原因,父母可以开正确的药。

1。先天因素;

l孕妇在怀孕期间缺乏休息,工作压力繁重,心理压力等引起的胎位不正确;

l孕妇不健康的生活习惯,如吸烟,酗酒,熬夜等;

l孕妇年龄较大,难以产生缺氧;

l家庭有类似的学习障碍等;

2.城市化因素

现代儿童的大多数生活环境都是一个单元,其游戏空间较小,缺乏活动空间。对儿童的运动能力,肢体控制能力和平衡能力的发展不利。

而且,孩子放学后需要写作业,其他技能培训,与其他孩子的上场时间会减少,沟通技巧的发展也会受到影响。

3.家庭教育因素;

有些家长在学习成绩上过于花哨,导致孩子的思想压力,容易产生焦虑,影响他们的正常学习能力。另一个极端是太多的爱,过度保护,没有机会尝试犯错误,缺乏锻炼。

这两种情况都会让孩子在进入社会时感到茫然,无法适应社交生活,与同事相处融洽。

寻找儿童不和谐的可能原因,父母可以根据自己的情况采取合理的措施。

4.父母可以做些什么来解决这些问题?

1.父母需要理解的一些误解;

虽然越来越多的早期教育理论强调感官训练的重要性,但仍有许多家长存在一定的误解。

能力感会随着年龄的增长而自然增加;

当孩子很小的时候,就会出现注意力不集中,语言不清,情绪低落,哭闹和坚持等情况。许多父母不同意这个孩子是年轻的并且会长大。

但事实上,感觉整合不是天生的,后天的训练是非常必要的。

他们需要从小的年龄触摸周围的东西,通过触摸,听觉和视觉接受外部刺激。通过训练,大脑可以命令四肢做出准确的反应,以不断提高孩子的能力感。

将不平衡感视为疾病并标记孩子;

有些人认为失衡是一种疾病,但实际上,大多数孩子都有一种功能障碍感,但程度不同,许多成年人也有一种紊乱感。

例如,晕车和对身高的恐惧都是不平衡的感觉,所以即使孩子有不平衡感,父母也不应该过于恐慌和焦虑。只要孩子在某种意义上受过训练,孩子就可以快速调整。

在其他情况下,孩子不属于不平衡感,但情绪不好或其他原因,但一些教育机构强行提出感觉不平衡的问题,培养孩子,自然没有好的效果。

因此,我们需要学习和理解有关感觉统合的相关知识,给孩子正确的指导,不要随意给孩子贴标签。

我认为让孩子对老师有一种培训感是可以的;

一些家长意识到感官训练的重要性,但他们将这项任务直接推向了教育机构。他们认为交给教师本身并不麻烦。

然而,亲子关系是感官能力发展的基础。父母是孩子发展能力的重要“教师”。

在培训过程中,只有父母才能准确掌握孩子的心理变化,当孩子被击晕时,他们可以为孩子加油,并在孩子取得一定进步时给予孩子充分的好评。

培训不仅可以通过一半的努力获得两倍的成果,而且还有助于亲子关系的发展。

认为没有必要进行感官训练;

感官训练有助于儿童控制和调节感官信息,使他们能够适当地对各种感官刺激作出反应,并促进儿童的感觉统合能力(平衡协调能力,行为能力,组织控制能力,学习能力,集中注意力的能力)。升级。

对孩子进行一定的感官训练可以使孩子对自己的动作做出准确的判断,使孩子的身体动作更加发达,这也是孩子学习能力的基础。

每个孩子的感觉统合能力都不同。如果孩子有良好的体能感,他可能会成长为舞者或运动员。因此,有针对性的培训不是可选的。

2.准妈妈在怀孕期间应该有稳定的情绪和均衡的营养;

怀孕期间孕妇的情绪变化将直接使胎儿感受到。如果情绪变化太大,孩子的健康发展将受到影响。因此,孕妇一定要注意保持情绪稳定,不要太焦虑。

另外,要特别注意饮食,过辣,过咸,太甜的东西不宜多吃,还要避免吸烟,饮酒,喝咖啡,喝茶等。

当怀孕月份比较大时,应定期去医院检查胎位变化,注意脐带是否光滑,这与孩子未来的触摸和听觉密切相关。

一般来说,为保证孕期均衡饮食,日常饮食应有肉,蛋,奶,蔬菜,水果等,还要进行一些户外运动,不需要躺在床上。

3,感官训练应从幼年开始;

对于儿童,感觉统合的发展可分为三个时期:

3岁以前的预防期;

6岁前的更正期;

10岁之前的化妆期;

因此,感觉统合训练越早越好。在孩子12岁之前,通过训练很容易纠正不平衡感。一旦超过12岁,就很难改变。

4,非常简单的家庭游戏,帮助孩子培养他们的能力;

触觉游戏:

让孩子用手触摸不同温度的水,感受不同温度的触感。当然,前提是要安全。

使用小梳子梳理孩子的头发,刺激孩子的头皮,或让孩子玩耍和训练精细动作。

找一些不同的纹理,让孩子感受粗糙,光滑和柔软的差异,并教孩子们表达它们。

痒痒的孩子,孩子们非常喜欢这个小游戏,父母轻轻划伤腋下或小肚子,孩子会很开心。

触觉游戏不是唯一的。父母可以随时随地想到许多小游戏,并在快乐的亲子氛围中增强他们的触觉。

平衡游戏:

爬行时,孩子可以在几个月内慢慢爬行,这是一种非常容易使用的平衡训练方法。

坐在摇篮上,摇篮从一边到另一边也可以给孩子一定的训练平衡。

较大的孩子可以挥杆并走平衡木。当然,不能强迫他们。应根据孩子的特点选择它们。

模仿小动物可以模仿小狗,小猫,小蜗牛,小青蛙,毛毛虫等。这些动物有不同的行走方式,这对儿童非常有吸引力,并允许孩子平衡他们的四肢。

本体游戏:

各种各样的球类运动,各种球类都是大多数孩子非常喜欢的玩具,可以玩很多花样,玩具球,篮球,羽毛球,乒乓球,根据孩子的年龄选择合适的球。

尽可能多地做一些家务,比如整理衣服、扫地、洗袜子、打包玩具、剥大蒜皮等。父母必须有足够的耐心。

准确地将腿交叉穿过绳子是一种很好的训练游戏。做这件事不容易。我们必须给予充分的鼓励。

蒙眼后,当眼睛被遮住时,孩子需要通过听觉判断他人的位置,并训练好孩子。

侧身行走,像螃蟹一样行走,不同于平时的行走习惯,让孩子学会控制前后。

视觉游戏;

黑白棋子,黑白棋子的颜色对比很明显,可以刺激孩子的视觉发育。

彩色图片,不同颜色的图片可以刺激孩子的视觉,这可以在几个月内训练。

几何图形、三角形、圆形、正方形等都以不同的颜色绘制,供孩子观察。

颜色看图片,在纸上画不同的颜色项目,让孩子们连接相同的颜色,帮助孩子们识别不同的颜色。

听觉游戏;

多和孩子说话,多沟通,不仅是培养孩子的听力,而且是培养孩子的思维能力,让孩子思考我们的意思,他应该做出什么反应。

听孩子的歌,很多孩子的歌都很朗朗上口,听孩子的歌,学会唱歌,是一种很好的听力修养。

大自然的声音,带着孩子们去公园,聆听鸟儿的声音,流水的声音,风吹过树林的声音,鼓励孩子们模仿。

嗅觉游戏;

水果会议,不同的水果拼盘,让孩子们闻、尝、说不同水果的味道,学会用文字来形容它们。

把糖水、盐水、白醋、开水等放在一起,让孩子们品尝不同的味道。

同样,游戏只是一种形式。家长可以通过各种安全可用的游戏训练孩子,带孩子去户外活动,感受大自然,与朋友一起玩,培养人际交往能力。

简而言之,预防胜于治疗。当孩子还年轻时,父母会给他一定的训练意识,从学习能力和社会生活的角度来帮助他们培养更高的能力。它有很大的意义。

父母可以根据自己的家庭情况动脑筋选择合适的方法。小游戏可以提高孩子的能力感。